fredag 30 september 2016

Förbränning Av Magnesium

Magnesiumet har en metalliknande yta och är inte genomskinlig. Det är även mycket böjligt. Magnesiumet är i fast form. 

När man brände biten med magnesium så uppstod ett mycket starkt ljus. Magnesiumet lossnar från biten och ramlar ner i degeln. 

Magnesiumet är nu vitt och pulveraktigt. Det faller sönder när man rör vid det. 

Magnesiumet reagerade med syret i luften när man tillförde värme. Det som skapades var Magnesiumoxid (2MgO)



2Mg + O2 → 2MgO

Magnesium + Syre → Magnesiumoxid (Nytt ämne)


Järn + Syre → Järnoxid (Rost)

torsdag 15 september 2016

Krafter Frågor

1. Du ska kunna visa hur man ritar krafter. Rita bilder och förklara.

Man visar krafter genom att rita pilar. Pilarnas storlek varierar pågrund av hur stor krafter är. När man ritar pilarna drar man dem från angreppspunkten. Som man ser på bilden så påverkas lådan av jordens dragningskraft och dras mot marken. Ändå håller bordet upp lådan med en så kallad normalkraft. Lådans dragningskraft mot marken är större än bordets normalkraft så går bordet sönder och lådan faller till marken. Om två personer hade en dragkamp och en av dem drog med dubbelt så mycket kraft som den andra så kan man rita endast en pil. Man tar då pilen som visar störst kraft och minskar den med den andra pilen.  


En av bilderna försvann tyvärr. Den föreställde en låda som påverkas av dragningskraften från jorden medan den påverkas av en normalkraft från ett bord.






2. Varje kraft som påverkar ett föremål har alltid en motkraft. Förklara och ge exempel.

Varje föremål påverkas av en motkraft. Om man lägger en låda på ett bord så påverkas lådan av jordens dragningskraft. Bordet påverkar då lådan med en motkraft eftersom att det håller upp lådan. Om lådans kraft blir större än bordets motkraft så går bordet sönder. Om bordet skulle ha mer motkraft än lådan så skulle den sväva upp i luften. 

3. Förklara skillnaden mellan begreppen massa och tyngd. Ge några exempel på hur man kan mäta dessa.

Massa och tyngd är två helt olika saker. Skillnaden mellan massa och tyngd är att massan inte kan ändras medan tyngden kan. Om en pojke har 60 kg i massa så är hans tyngd på jorden ungefär 600 N. På jorden är 100 gram ungefär 1 N. På månen däremot är det bara en sjättedel så mycket.  Pojkens tyngd är då bara 100 N fast hans massa fortfarande är 60 kg. Man mäter massa i kg. När man ska mäta Newton så måste man ha en dynamometer. En dynamometer visar hur stor tyngden är i N. 

4. Orsaker till att man vill öka eller minska friktion. Ge exempel och förklara. 

Några vanliga orsaker att man vill öka eller minska friktion är när man kör bil på vintern. När det blir kallt och vägarna blir nedisade så måste man öka friktionen så att man kan bromsa säkert. Detta kan man göra på två sätt. Det första är att salta eller sanda vägarna så att däcken får mer grepp. Det andra sättet är att skaffa vinterdäck som har dubbar. Dessa dubbar fastnar i isen och ökar friktionen. Ett exempel när man vill ha både mycket och lite friktion är när man åker skidor. För att skidorna ska glida på snön så vallar man glidytorna med paraffin. Man vill ha mycket friktion på balansytan som ligger under foten för att man ska kunna trycka ifrån med stor kraft. Därför vallar man den ytan så att friktionen ökar.


5. Förklara begreppet hävarm. Hur kan vi använda hävarmar i vardagliga situationer för att underlätta för oss? Ge exempel.

Hävstänger är verktyg som människan har använt i flera tusen år. En hävstång har en vridningspunkt, det vill säga punkten som hävstången vrider sig kring. Varje hävstång har en eller två hävarmar. Detta är hur långt föremålet är från vridningspunkten. De med två kallas för tvåarmade hävstänger och dom med en kallas enarmade hävstänger. Man mäter hävstängernas vridmoment i Newtonmeter (förkortat Nm.) Ju mera Nm desto större är vridmomentet. Detsamma gäller med hävarmen, ju längre hävarm desto mer vridmoment. Det finns hävstänger nästan överallt i våra hem. Några exempel är skiftnyckeln, skottkärran, nötknäpparen och en sax. Alla dessa hävstänger är enarmade förutom saxen som har krafter på båda sidorna av vridningspunkten. Nötknäpparen knäpper nötter med hjälp av vridmomentet och är mycket starkare än vad de flesta av vi människor är.

6. Förklara begreppet tyngdpunkt.

Tyngdpunkten i ett föremål är en punkt där hela föremålets massa är samlad. Om man skulle hålla föremålet precis under tyngdpunkten så skulle föremålet vara balanserat. Tyngdpunkten måste inte vara inuti föremålet. Ett bra exempel på det är en ring. Ringens tyngdpunkt ligger i mitten och befinner sig då inte i föremålet.  




7. Hur ska man tillverka föremål för att de ska stå stadigt? Ge exempel och förklara.


När man tillverkar ett föremål måste man tänka på stödytan. Ju större stödytan är desto stabilare blir föremålet. Ju lägre tyngdpunkten desto stabilare föremål. En stols stödytan är ytan mellan de fyra benen. En t.ex racerbil har låg tyngdpunkt och stor yta mellan hjulen. Detta innebär att racerbilar bli mycket stabila. Om tyngdpunkten hamnar utanför ett föremåls stödyta så välter det.

DAS IS YUTUEB

https://www.youtube.com/user/energzy
https://www.youtube.com/user/energzy
https://www.youtube.com/user/energzy
https://www.youtube.com/user/energzy
https://www.youtube.com/user/energzy
https://www.youtube.com/user/energzy
https://www.youtube.com/user/energzy
https://www.youtube.com/user/energzy

söndag 4 september 2016

Krafter

Labb 1

Först tog vi ett häftstift och knöt fast en sytråd i den. Vi satte fast en vikt i andra sidan och satte fast den i olika hörn på de två pappersskivorna. Vi höll i sytråden som inte hade vikten på sig och drog ett streck med en blyertspenna där tråden gick. Där sträcken korsades var tyngdpunkten. 

Labb 2







Labb 1 Bilder
Här är den andra biten.
Tyngdpunkten här blev i hålet. 
Här är den första biten.
Tyngdpunkten var som
förväntat i mitten.